从来不存在1万小时定律,它仅仅是畅销书作者对心理科学研究一次不太严谨的演绎而已。学习不再是挖掘某人潜力的方式,而是开发这种潜力的方式,我们刻意创造自己的潜力。如果你没有进步并不是缺少天赋,而是因为你没有用正确的方法练习。
传统的方法一直是先找出关于正确方法的信息,然后让学生运用那些知识,刻意练习则只聚焦于绩效和表现,以及怎样提高绩效和表现。在专业或商业的背景中设计提高绩效和表现时,正确的问题是“我们怎样改进相关的技能”,而不是“我们这样传授相关的知识”。
一旦你已经练习了一段时间,并且刻意看到结果了,这种技能本身就可以成为你动机的一部分。