语言是否会影响认知？
什么是认知？ 认知这个词来自拉丁词根 cognoscere，意思是“知道”。当我们谈论到认知，我们通常指的是与知识相关的一切，即我们已经通过学习和经验获得的资料的积累。认知公认的定义是通过感知处理信息的能力（即我们通过不同的感官得到刺激），…
认知
《为什么学生不喜欢上学?》读书笔记
本书是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先…
界面设计和游戏设计中的认知负荷
认知负荷（cognitive load）理论，由认知心理学家 Sweller 提出，是教育学领域的经典理论：用户在进行学习行为时，其认知结构由工作记忆（即短时记忆）和长时记忆共同组成，工作记忆在处理学习内容时会产生负荷，即认知负荷。而由于工…
理解认知偏差
什么是认知偏差？ 认知偏误（英语：Cognitive Bias）或认知偏差、认知偏见是有特定模式的判断偏差，主要是由于人们以根据主观感受而非客观资讯建立起主观以为的社会现实所致。认知偏误可导致感知失真、判断不精准、解释不合逻辑，或各种统称“…
